Информация о направлениях деятельности образовательного учреждения
Профиль
Кружки, секции по направлениям
Направления воспитательной работы:
№ п/п
|
Направление |
Воспитательные задачи
|
1 |
Традиционные общешкольные мероприятия |
Создание общности интересов, сплачивание школьного коллектива, обогащение школьной жизни |
2 |
Досуговые мероприятия |
Развитие творческих способностей, воспитание эстетических и нравственных качеств личности |
3 |
Классные часы |
Адаптация личности обучающегося к современному миру, успешная социализация в обществе |
4 |
Самоуправление |
Привлечение учащихся к активному участию в образовательном процессе, развитие лидерских качеств, умение планировать и осуществлять коллективную деятельность |
5 |
Внеклассная работа по предмету |
Повышение интереса учащихся к знаниям |
6 |
Работа библиотеки |
Стимулирование интереса к чтению, самообразованию. Пропаганда средствами наглядности здорового образа жизни, общечеловеческих норм и духовных ценностей |
7 |
Экскурсионная работа |
Расширение позитивного социального опыта учащихся , границ и возможностей по непосредственному знакомству и изучению культуры, искусства, народных традиций |
8 |
Окружные, городские мероприятия, смотры, конкурсы |
Повышение качества выступлений и участия в мероприятиях разного уровня |
9 |
Спортивные мероприятия |
Формирование здорового образа жизни среди учащихся |
10 |
Работа с родителями |
Формирование активной педагогической позиции родителей;
вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями;
активное участие родителей в воспитании детей
|
11 |
Работа социального педагога |
Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся.
Принятие мер по социальной поддержке обучающихся.
Профилактика асоциального поведения и правонарушений учащихся |
12 |
Работа психологической службы |
Оказание помощи обучающимся в определении своих интересов, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья.
Содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании обучающихся, в формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.
|
13 |
Методическая работа |
Создание оптимальных условий для повышения профессионального мастерства классного руководителя
|
Внеурочная воспитательная деятельность школьников тесно связана с учебным процессом: проводятся олимпиады, предметные недели и праздники, конкурсы, тематические выпуски стенных газет, интеллектуальные игры, творческие отчёты предметных кружков, в которых наряду с одарённостью по предмету и интересом к нему развиваются художественные, музыкальные, вокальные таланты и способности детей.
Решение поставленных задач осуществляется в школе через работу по основным воспитательным программам:
- «Патриотическое воспитание гражданина РФ»;
- «Развитие воспитания детей в РФ»;
- «Перекрёсток».
|